Příspěvky uživatele


< návrat zpět

Strana:  1 2 3 4 5 6 7 8 9   další » ... 124

StrejdaPompo napsal/a:

Mě to nedává smysl ;-)...

No asi si sa mal lepšie učiť 2 Alebo že by zadávateľ? 9

A čo keby si tak priložil svoju prílohu?
Kto má vedieť, čo si ty predstavuješ zmenou na percentá?

loksik.lubos napsal/a:

ked vytvorim novy zosit tak mi skopiruje udaje zo stlpcov G s predchadzajuceho listu a vlozi mi ich do noveho zosita do stlpca D. A potrebujem aby mi porovnavalo zosity 2s1, 3s2,4s3 atd

Mohol by si nám prezradiť aký je rozdiel medzi zošitom a listom? Ja na to z tvojho popisu neviem prísť. Jeden o voze a druhý zase o koze. Hotentot s eskimákom sa skôr dohovorí.

@Jiří497
Myslím, že v tomto prípade ide o jazykovú bariéru.

zdena napsal/a:

Celé je to špatně, bo když změníš buňku na DDD nic se neděje

Ako to, že sa nič nedeje? Predsa bunka sa zmení na DDD.
A to je presne podľa zadania. Netuším, prečo to tak chce, ale náš zákazník náš pán.
No keď list odomkneš a potom znovu zamkneš, tak to DDD už nezmeníš. Skrátka vyšší level.

No keď chceš robiť vo VBA, tak syntax základných príkazov by si mal ovládať. A keď ti to zahlási chybu, tak by ti malo rozsvietiť. Proste dáš do googla SELECT CASE VBA a hneď máš výsledok. Nemusíš čakať kým ti nejaký "guru" odpovie alebo ti to vygoogli.

fortes napsal/a:

Vyřešeno, musel jsem vytvořit nový listbox3 a v makru to přepsat.

No tým sa to všetko vysvetľuje. Že nás to hneď nenapadlo.

fortes napsal/a:

vyzkoušel jsem a to přejde bez chyby, ale vůbec nic se nestane

No ak to stále spúšťaš s výškou 200, tak asinezbadáš rozdiel. Čo tak zmeniť hodnotu na 100. Ani potom sa nič nedeje?

Takže ak nejde o výrobu, tak nejaký iný príklad.
V januári bola denná teplota -10°C. V auguste zase 35°C.
O koľko % sa zvýšila teplota v auguste?
No zrejme o -450%.
Ak to prevedieme na Kelviny tak iba o 17%
Ak na Fahrenheity tak to bude o 579%.
A teraz si vyber.

Ale ak zadanie malo byť takéto:
Plán -10%
Realita 100%
Tak percento plnenia by malo byť 100%-(-10%)=110%

Neodpovedal si na otázky.
Ako niekto môže plánovať, že vyrobí -10 áut, topánok, košieľ, alebo niečoho iného? Máš na to nejakú odpoveď?
A keď hovoríš, že to možno nájswť vo finančných ukazateľoch, tak to odtiaľ jednoducho opíš.

A aké je plnenie ak je plán +10?
A aké je plnenie ak je plán 0?
Mám tomu rozumieť tak, že automobilka má plán vyrobiť -10 áut?

Aj matematici by mali vedieť o čom hovoria.

Ako by si vyriešil toto?
Koľko citrónov je 5 jabĺk + 4 hrušky?

Ani toto?
If xAddress = Range("List1!AA1") Then

Zožeň si myš aj s pravým tlačítkom.
Pravým tlačítkom myši klikneš na tvoje tlačítko, vyberieš priradiť makro a navrchu je uvedené, ktoré makro je tvojmu tlačítku priradené.

Martinxlsm napsal/a:

..... Abychom ale jen neteoretizovali, tak přikládám funkční kód, pro ty středníky:......

No keď je to funkčné, tak čo tu stále riešiš? Potrebuješ sa pochváliť alebo čo?


Strana:  1 2 3 4 5 6 7 8 9   další » ... 124

Uživatelské menu

Nejste přihlášen(a)
avatar\n

Menu

On-line nástroje

Formulář Faktura

Formulář Faktura III

Oblíbený formulář Faktura byl vylepšen a rozšířen. Formulář faktura III
Více se dočtete zde.

Aktivní diskuse

Odeslání listu na e-mail

elninoslov • 16.10. 20:55

Odeslání listu na e-mail

Pavel-Krivanek • 16.10. 10:44

Odeslání listu na e-mail

elninoslov • 16.10. 9:56

Odeslání listu na e-mail

Pavel-Krivanek • 16.10. 8:55

Funkce KDYŽ a datum

elninoslov • 15.10. 16:27

Funkce KDYŽ a datum

Katerina1 • 15.10. 15:40

Výpis obsahu neprázdných buněk do jedné

Zdeno-Frano • 15.10. 11:59